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提起王新华的课,不论是常年听他课的部队生长学员,还是只听过他一次讲座的干部学员,都会不约而同地赞叹:精彩!时间过去再久都记忆犹新。

  本报北京3月10日讯(记者 翟帆 赵秀红)国务委员陈至立今天下午参加了全国政协十届四次会议教育组的联组讨论。讨论中,委员们畅所欲言、各抒己见,为我国教育事业的发展积极建言献策。  万钢委员在发言中阐述了高校在国家科技创新体系中的定位,黄润秋委员提出要从立法的角度保证教育经费的合理分担,裘锡圭委员建议把传统文化中关于基本道德和行为准则的内容及早教授给青少年,张俐娜委员希望高校能加强对学生爱国主义精神和创新能力的培养,图登克珠委员对加快藏文信息技术高层次专门人才培养提出建议,丁伟岳委员提出必须加强科技与教育管理的科学性,贺美英委员建议要改进高校评估办法,蔡克勤委员强调教育要为新农村建设服务,王沛清委员分析了义务教育阶段“读书难、读书贵”现象的成因,邵国培委员建议设立“高等教育支援社会主义新农村建设”专项工程,魏权龄委员提出要落实《教师法》中关于教师工资不低于公务员的规定,周国治委员对将我国由“钢铁大国”变为“钢铁强国”提出自己的建议。  陈至立对委员们的发言表示赞同。她说,长期以来,政协委员们紧紧围绕国家中心工作,深入开展调查研究,对改进我们的教育工作提出了许多中肯的建议。  陈至立指出,党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展,过去一年来,重点加强了义务教育特别是农村义务教育的投入,中央和地方财政安排专项资金70多亿元,对国家重点贫困县1700万名贫困家庭学生免除学杂费,免费提供教科书和补助寄宿生生活费,还为中西部地区1700多万名贫困家庭学生免费提供教科书。许多辍学儿童重新回到学校。此外,过去一年,我国职业教育也得到进一步加强,高等教育持续发展。从今年起,我国将实行农村义务教育经费保障新机制,按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,相信这项惠及亿万农民群众的民心工程,必将对全面提高国民素质产生重大而深远的影响。  陈至立说,通过不懈努力,我国已经建成了世界上规模最大的教育体系,为“十一五”及今后社会主义现代化事业和教育事业更快更好发展奠定了坚实的基础。但是,教育领域也存在很多问题没有得到彻底解决,需要很好分析和总结,如教育优先发展地位尚未完全落实,城乡、区域教育发展不够均衡,各级各类教育不够协调,教师队伍建设还需加强,素质教育需要大力推进等。希望教育界的政协委员们继续发扬热爱教育、关心教育的传统,为“十一五”规划的实施,为我国教育事业的发展作出新的贡献。  教育部部长周济等参加了今天的联组讨论。  《中国教育报》2006年3月11日第1版

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周五,郭杰给自己制订了一份周末复习计划,为了迎接下周一门课的期中考试,她打算好好磨磨枪。然而,爸妈的电话打乱了她的计划——周末妈妈要来学校,车票都买好了。

据了解,创新人才培养实验是广东省提高基础教育质量的一个尝试。从2002年创办至今,广东省教育厅只批准在华附和省实两校开展此项实验,并举办创新人才培养实验班,打破高中只局限在市内招生的传统格局,接收各市教育行政部门选送上来的优秀毕业生。

  据光大银行郑州分行出国金融服务中心的王卉介绍,多数家长对旅行支票比较陌生。旅行支票的性质介于现金和信用卡之间,币种多,在很多场合可直接消费;面额较高,适合较大金额的支付;没有期限,还可以挂失。该行目前起至9月30日,购买旅行支票还可享有一定优惠。把钱汇到国外,有电汇、外币汇票和速汇金三种方式可选。电汇比较快,但汇款费用高,手续烦琐;外币汇票汇款费用低,但速度较慢、风险较大;速汇金速度最快,但费用较高,且要求收款人所在地必须有相应的业务受理机构。具体可根据用款紧急度、安全性、便利性、实惠性等因素来选择。使用现金(包括以现金形式存入的外汇存款)向国外汇款,银行首先要把这笔钱转换成现汇,这将产生一个“现金转现汇”的差价。比如你有5000美元现金需要汇往国外,这些钱在银行转成现汇后要被扣掉部分“现金转现汇”的差价。也就是说,你的孩子在国外收到的钱就不足5000美元了。

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将人的生命放在最重要的地位,是贯彻我国科学发展观的具体表现,将有利于推动以人为本和谐社会的建设。我们在推动经济增长的同时,需要把人们的生活改善和人民的幸福快乐放在最重要的地位。在基础设施的建设中、在高楼大厦的建设中,需要把人民的生命安全放在最重要的地位。

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我不知道在各地林林总总的高考加分项目中,究竟还藏着多少潘多拉魔盒,但我知道的是,每一个魔盒的开启,都会有一小群与权势有关者获利,同时有一大群普通考生因此而受到伤害。如果有关官员还认为教育公平的口号需要倡导并坚持下去,那首先应该对那些名目繁多的高考加分项目一一过滤,将那些地方政府随心所欲制定出来的高考加分项目彻底砍掉。惟有如此,高考成绩才能最大限度地接近公平。(王毅)

应该说,“高中航母”越来越多。在一些县市,高中学校不过两三所,规模宏大。高中生住校很平常。大多数孩子甚至从初中就开始住校了,跟父母在一起的时间实在是屈指可数。这对于孩子的教育有着某种程度上的残缺,可能还很严重。但是,大多数家长又无能为力,爱莫能助。不能不说这是一件揪心的事情。

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责编 左文亮

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