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据不完全统计,自2006年以来,城镇教师支教规模超过5000人次的有北京、广东等22个省(区、市),其中云南、广西等4个省(区、市)超过1.5万人次。

上个月,全美州长协会提出了数条新标准,让学生一颗红心、做好“学业和职业两手准备”。少数州、地区和智囊机构则更加激进,他们认为,在美国寻求提升收入和国际竞争力的当下,CTE可能是一个推手而不是障碍。

目前,各地高校正陆续公布2009年高考招生计划。从统计数字看,许多重点大学都压缩了在所在省市的招生计划,扩大了在外地的招生名额。长期以来饱受争议的生源本地化问题,在部分高校中迈出了实质性的一步。(《人民日报》5月14日)

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他鼓励人们继续发表有关母语教育的意见,让教育部通过这些回馈设计一套可配合不同学生需求的系统。母语教学检讨委员会预计会在今年底完成检讨工作并发表报告。(王珏琪)

在百度网“工学交替”吧,记者看到江西旅游商贸职业技术学院国际商务系一些学生发出的求助信。发帖者称,国际商务系700多名学生今年安排到北京务工,去之前,老师宣称“安排去度假村务工,可以和外国人交谈,练口语”,但到了北京,他们绝大部分人被安排在工厂或到餐馆端盘子。在工厂,一天工作十几个小时,14个人挤在一个房间,并且学生劳累一天后,连洗个热水澡都不能保证。学生嚷着要走,老师就以不发毕业证胁迫。学生呼救:“谁能帮帮我们啊?”

今年刚高中毕业的陈同学表示,因考不上大学,半年前开始找工作,申请过文职、接待员、赌场角子机维修员等各种各样的工作,寄出超过50封履历,但全部“石沉大海”。倘有企业聘请,愿意将6000多元的薪酬要求调低至5000多元,但求找到工作。为提升就业能力,已打算修读会计课程,明年再报读大学。

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目前,我国汉语国际教育硕士招生考试分2种情况。第一种是在职人员攻读汉语国际教育硕士专业学位,招生对象为大学本科或本科以上毕业。考生无需工作经验,要参加硕士学位研究生入学资格考试(GCT),一般在7月报名,10月考试,被录取考生春季入学,学校一般采用非全日制在职学习形式。学生毕业时只获得硕士学位证书,不能获得硕士毕业证书。

关于多媒体教学,当前讨论最多的不是如何看待,也不是对之简单的优劣判断,而是怎么有效使用、如何本土化的问题。如果说多媒体教学已经从最初的公开课工具过渡到当前在教学环节内的普遍使用,那么接下来要突破的则是一个实用难题,即如何使之有效地辅助教学。

为了有效地组织会考,英国还成立了6个地区性的考试机构,称之为“考试组”或“考试和评估委员会”。其中英格兰地区4个,威尔士和北爱尔兰各1个。各考试组都要为每门学科制定考试大纲。

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阿宏说,学校里学的编程都是一些最基本的,对计算机行业的人来说,只是一些扫盲课程,离实际需要很远。而电脑培训机构开设的那些课程都是针对当前就业的热门,即学即用。他们前几届的师兄有人在那里培训后找到了很好的工作,他们班里也有人在暑假就报了这个班,期望学点实用技能,在就业市场分得一块好蛋糕。

法国的学历,与国内大体相同,不同的是,学士仅需三年的大学课程;硕士是两年,而且硕士分为两类,一是研究方向:研究硕士;二是职业方向:职业硕士。

  本报讯(记者赵正元)记者日前从北京市教委获悉,北京市财政新学年下拨高校中等职业学校各类奖、助学金经费总计已突破3.7亿余元,比上一学年增加4000多万元。

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历经十年的“推普周”活动形成了几个鲜明特点:一是社会参与日益广泛,教师、学生、机关干部、新闻工作者、文艺工作者、公共服务行业员工、解放军和武警官兵,乃至农村进城务工人员,都积极踊跃地成为推普宣传员和力行者;二是各地将做好推广普通话工作视为展示精神风貌和提升文明品位,打造“城市文化名片”的重要手段;三是不断丰富宣传手段,推出活动亮点,注重集中宣传与常规工作有机融合;四是配合中央关于建设社会主义新农村的战略部署,宣传活动逐步向广大农村和边远地区延伸,为提高农民的普通话应用能力与构建和谐社会服务;五是“推普周”的社会关注度不断提升,各界支持逐年增多,推广普通话的环境越来越好。

责编 左汶骏

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