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诵读书目:《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》;四书(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》);五经(《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》);

题型说明:这是一道考查考生“人际交往意识与技巧”的题,具体说是考查应试者“人际交往意识与技巧”中涉及同事的一道题。

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最近,德国媒体再次提及莱比锡大学社会学家萨特勒的一篇关于德国学生抄袭因特网现象的论文,该论文在德国教育界曾引起了强烈反响。据德国电视二台等媒体报道,越来越多的教授对学生在写论文、做作业时抄袭因特网文章这一现象表示担心,他们认为,不能小视这种现象所造成的不言而喻的后果。

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天津商业大学的专业以应用性为主,对于应用性专业来说,适应社会需求,就是适应职业和工作岗位的需求。因此,在专业建设中,学校注重职业和岗位要求与专业人才培养的对接,使毕业生在进入人才市场后,有相应的职业和工作岗位为依托。为实现这种“对接”,学校以特色专业的建设为载体,通过专业特色的强化,凸显人才培养特色,并结合实际,提出打造特色专业五个途径。这五个途径是:发挥优势,提升传统专业建设水平;强强联合,拓展中外合作专业领域;优势互补,加强校企合作专业建设;凸显特色,实施专业交叉复合型人才培养;拓展市场,开设具有中国本土优势的专业。

3月10日,十一届全国人大二次会议举行记者会,工业和信息化部部长李毅中、人力资源和社会保障部部长尹蔚民、商务部部长陈德铭答记者问。新华社记者陈树根摄

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责编 左文亮

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