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姚启凤说,自己最想成为一名舞蹈家,除此之外她也希望能成为歌唱家,“我常看书,也学了画画,将来我还要设计房子。”

怎么样?大开眼界了吧。姑且不论大家看到如此“雷人”的新闻作何感想。在我看来,将这两则并非“冷笑话”的新闻扭结在一起,绝对是一曲荒诞剧,非让两则新闻制造者相互扯将起来不可。

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王丰这个较差学生,突然“晒”聪明了,晓得把画家父亲许多获奖的美术作品、博士文凭也贴出来,还有他老爸赴清华进修艺术评论专业的报到单。他这一“晒”,一身的毛病总算“晒”出闪光点,同学们不再待他以冷眼,还羡慕他有个画家老爸。他也把自尊、自信捡了回来。

3级水平的学生能够完成中等复杂程度的阅读任务,例如查找多条信息,在文本不同部分之间建立联系,并将它与熟悉的日常知识相联系。在这一水平上,访问和检索试题要求学生查找满足多种条件的几条信息,有时要认识到满足多种条件的几条信息之间的关系;整合和解释试题要求学生结合文本的几个部分来确定主要观点,理解某种关系,或解释某个词或短语的含义。他们在比较、对比或分类时要考虑许多特点。通常所需要的信息并不突出,或者有许多竞争性信息,或者有其他文本干扰,例如与预期相反的观点或负面的措辞;反思和评价试题要求联系、比较和解释,或者要求学生评价文本的一个特点,有些题目要求读者对熟悉的、与日常知识有关的文本表现出精细的理解,还有些题目不需要对文本的深入理解,但是要求读者利用文本之外的不常见的知识。

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在回答媒体提出的“目前社会上仍然普遍存在对职业教育吸引力不够”的问题时,教育部职业教育与成人教育司司长黄尧说,近年来,我国的职业教育有了很大的发展。职业教育的政策环境、舆论环境、社会环境也有了明显改善。但在实际工作中,职业教育还存在吸引力不够的问题。不少学生不愿意报考职业院校,一些家长不愿意让子女选择职业教育,一些地方职业院校招生困难。

责编 左云霞

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