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根据日前公布的《广东省2010年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》,文、理本科第一批和第二批实行“平行志愿”高校投档,将按院校志愿组顺序投档。即先进行第一院校志愿组投档录取,第一院校志愿组录取结束后,再进行第二院校志愿组投档录取。投档原则为“分数优先,遵循志愿”,按考生排序情况从高到低检索,排序靠前的优先检索投档。

教育要为人的发展服务,这个认识现在普遍被大家所接受。我曾与美国教育部主管基础教育的一位副部长进行过沟通,美国教育部正在落实“不让一个孩子落伍”的提法。尽管我们认识到教育是以人为本,但“人”不是一个符号,而是一个个具体的人,“以人为本”要落实到具体的人,要从体制、内容、方法、评价等方面面向每一个人,从这一点上看,还需要进一步解放思想。

安徽师范大学思想政治理论课教师房玫,为“让马克思主义可亲、可爱、可敬、可信”,在大学平凡的思想政治理论课教学讲台上一站30多年,传播马克思主义真理、教书育人。报告会上,房玫将几十年的教育教学经验与皖北的老师、学生共同分享。讲座中,房玫“真懂、真信、真教、真爱”的教学态度,“微笑教学”、“以疑引思、重点剖析”等讲授方法,以及诸多生动的教学案例,引得在场的师生频频点头,不时发出会心的笑声。来自阜阳职业技术学院的年轻教师王鹏飞告诉记者,他是安徽师范大学毕业的,上学时就早听过“房妈”的大名,今天听到房妈讲课很是亲切。省委教工委的相关负责人告诉记者,房玫经验报告会受到了广大思政课老师的热烈欢迎,推动了我省高校思政课教学的改革。据悉,房玫同志思想政治理论课教育教学经验皖南地区报告会将在铜陵市举行。

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把这套常青藤原则搬到幼儿期的家教里也是一个道理,父母虽然未必是教育专家,但是父母和孩子面对面互动,就如同是讨论班。这种天伦之乐不是父母单向对孩子传授信息,而是针对孩子的各种需求随时作出反应,比如父母给孩子读书,孩子马上会触景生情,从书里的故事讲到自己游乐场的经历,讲到和爸爸妈妈去动物园看到的动物等,父母马上也会跟着参与讨论。这样的对话,可以激发孩子提问和想象,使孩子始终处于能动的状态。

带领学员们打完了一套太极的吴师傅对记者表示,最近跟他学太极的年轻人逐渐增多,其中不乏二三十岁的学生、白领。他指出,学生、上班族因久坐,使得身体素质下降,打太极能够让人的意识、呼吸、运动三者密切结合,达到调整人体阴阳平衡、疏通经络和畅气血之目的,对一些慢性疾病的调养很有效果,因而深受欢迎。

因此,马德秀认为,要有效地引导大学毕业生到中小城市,以及中西部省市和农村地区去就业,建议既要立足当前,采取有效措施应对当前现况;又要放眼长远,解决制约大学毕业生就业的结构失衡问题。

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记者昨日看到,病床上的黄婷脸上蜡黄、瘦削无比。虽然已有10天未进食,但面对老师和同学,她仍非常乐观。特别是接过毕业证书的那一刻,她喜极而泣:“这是我最大也可能是最后的心愿,谢谢老师们帮我实现了。”

徐州市妇联一名工作人员向记者介绍,该市卫生局、市疾控中心等相关部门正在对当天食物进行采样化验,警方目前也已介入调查。如果确系食物中毒,幼儿园肯定会担负一切责任,进行赔偿。

  国家教育行政学院日前举行学习胡锦涛总书记给孟二冬女儿回信的座谈会,正在这里学习的高校领导干部进修班和高校中青年干部培训班的部分学员代表参加了座谈会。与会者表示,总书记的回信充分体现了党中央对知识分子的关心和希望,教育工作者要以孟二冬为榜样,严谨治学,拒绝浮躁,淡泊名利,无私奉献,做践行高尚师德的楷模、科技创新的先锋和服务社会的模范。

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公办学校之公益性,显而易见,自不待言。公益性或基本公益性民办学校的投资者虽然也追求投资收益,可取得合理回报,但是其根本目的仍是公益性的,即在于更多更好地培养各类人才,因此应该杜绝商业化。如果一种教育教学内容、方法和管理经验能够使学生的学习水平得到普遍提高,但却被某个人或者某个机构所垄断,这对教育公共利益的拓展没有任何积极意义。所以,在公办学校和公益性民办学校中,即使教育教学内容、方法和管理经验确实能对教学活动产生良好的作用,可能为其带来更高的社会声誉,但是基于社会公共利益的考虑,必须对一些现实存在的利益加以必要的限制,认定学校无权垄断这些教育教学内容、方法和管理经验。换言之,在公办学校和公益性民办学校中,即使“教育教学内容、方法和管理经验”符合商业秘密特征,也因受公共利益的限制,不能约定为竞业禁止协议中“可保护利益”予以保护。现实中,一些公办学校和公益性民办学校名为“竞业禁止”,实质上却是在利用自己的优势条件来限制教师利用自身所具有的一般知识、技能和经验选择职业的基本权利,因此教师有权拒绝签订此类竞业禁止协议。学校也要慎重使用“竞业禁止”,必须明确竞业禁止的目的是为了保护学校的专利、商业秘密等知识产权,而不是为了限制择业自由和公平竞争。

“就因为鸡蛋大小的一个圈,我就彻底没戏了。”说起上周在北京农展馆招聘会上的遭遇,河北某高校的研究生李晓明(化名)显得挺委屈。

  记者在教育部和解放军总政治部联合召开的国防生培养工作会议上了解到,补充到部队的地方大学生干部,80%以上是重点大学毕业生,担任过学生干部、被评为优秀学生的比例逐年上升,学生党员目前达到接收总数的57%,促进了基层干部队伍结构的改善,有力缓解了部队人才紧缺的状况。

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责编 左云霞

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